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因为周老师跟所有任课老师都打过招呼,郑颜得以安稳舒服的一直睡到晚上放学。
临近下课,很多同学都自觉的蠢蠢yu动,眼睛瞟向大门口,开始偷偷收拾文具课本。最后一节课是地理老师,地理老师是和周老师同一批的老师,教龄短,加上又是b学生大不了几岁的小姑娘,脸皮薄,不敢大声呵斥,只能寄希望用自己提高的嗓音引起学生们的注意。可是,没过一分钟,下课铃声响起,同学们的书包都已经收拾好,甚至老师都没来得及说下课,他们就不约而同的冲出教室。
江城一中对学生抓得严,不过对于还没迈进高三的高一高二,还是稍微宽松了许多,起码没有yx规定所有学生都住校。所以高二(1)绝大部分都住在校外,仅有为数不多的几个因为离家远住宿在学校。
郑颜的包根本不需要收拾,两袖清风来两袖清风去。不过她还是装模作样的忙碌着,余光一直注意着身旁的林晓棠。
方芸走到她身旁,笑盈盈的说:“我们一起走吧。”
郑颜余光注意林晓棠已经收拾好书包准备离开,也跟着站起来。
方芸见郑颜两手空空,惊讶的问:“你都不带作业回家做吗?今天各科老师在课堂上都留了不少课后作业。”
“听不懂老师讲的,带回去也不会做。”郑颜的注意力都在林晓棠身上,心不在焉的回答方芸。
方芸从小是个乖乖牌,在她的认知里,一旦被老师发现没做作业无疑于灭顶之灾。尽管她的文化课程成绩普通,不过b郑颜应该会好上许多吧,于是主动请缨,“你不会,我教你吧。”
“不不不,不想做。”郑颜一口拒绝,做学生真是太辛苦了,总有做不完的试卷,郑颜的想法是能拖一天是一天。“以我目前的状况,即使不做作业老师也不会怎么样。”
既然如此,方芸也不能多说什么。只是,方芸想起郑颜刚刚提到“以我目前的状况”时,语气颇为奇怪,一点都没有失去亲人的悲痛,反而一派轻松的样子,像只是在陈述一个毫不关己的事实。但这是个假象,郑颜一定是将所有的悲痛深深的藏在了心里,只在无人的黑暗角落里大声哭泣,这样想着,方芸心底猛地泛起一阵酸楚。看向郑颜的眼神里不由带上了心疼和同情,郑颜自然是不知道方芸脑子里进行的脑补大戏,被看得浑身打了个哆嗦,“你、g嘛用这种眼神看我?”哀怨的眼神。
“加油,我知道你一定可以挺过去的。”方芸鼓励道。
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